top of page

रिपोर्टिङ

 

बालबालिकाको प्रगति रिपोर्ट

टर्म २ को अन्त्यमा प्रिस्कूलमा जाने प्रत्येक बच्चाको लागि शिक्षकहरूले व्यक्तिगत प्रगति टिप्पणी लेख्नेछन्। टिप्पणीहरूले तपाइँका बच्चाहरूको शक्तिहरू के हुन् र उनीहरूलाई प्रिस्कूलमा के गर्न मनपर्छ र 3 र 4 सर्तहरूमा शिक्षकहरूले के काम गर्नेछन् भनेर बताउनेछ।

 

प्रिस्कूल वर्षको अन्त्यमा सबै बालबालिकाहरूका लागि स्कूल स्टेटमेन्टमा सङ्क्रमण पूरा हुनेछ  "ठूलो विद्यालय" र एक दुब्बो वेस्ट प्रिस्कूलमा फर्केका बच्चाहरूमा शिक्षकहरूद्वारा व्यक्तिगत रिपोर्ट पूरा गरिनेछ।

सिकाउने र सिकाउने लक्ष्यहरू

 

शिक्षण लक्ष्यहरू

शिक्षकको रूपमा हाम्रो उद्देश्य भनेको एउटा स्वागतयोग्य सिकाइ वातावरण प्रदान गर्नु हो जहाँ प्रत्येक बालबालिका र परिवारलाई तिनीहरू को हो भनेर मूल्यवान् हुन्छन्।  हामी बालबालिकाका विचारहरूप्रति उत्तरदायी छौं र जिज्ञासु र उत्साही विद्यार्थीहरूलाई पालनपोषण गर्न गतिविधिहरू योजना र कार्यान्वयन गर्छौं।  हामी बच्चाहरूलाई उनीहरूको विद्यालय शिक्षाका वर्षहरूका लागि राम्रोसँग तयार पार्न संरचित पूर्व-विद्यालय दिनचर्या भित्र सबै पक्षहरूमा भाग लिन प्रोत्साहन गर्छौं।

हामी बच्चाहरूलाई अरूको सम्मानका साथ अन्तरक्रिया गर्न र विचार र चासोहरू साझा गर्न प्रोत्साहन दिन्छौं।  हामी सक्रिय रूपमा प्रत्येक बच्चाको विविधतालाई समर्थन गर्छौं र क्षमताहरूको दायरा पूरा गर्ने अनुभवहरू योजना गर्छौं।  बालबालिकाहरूलाई छनोट गर्न र आफ्नो परिवार र फराकिलो समुदायसँगको सम्बन्धको बारेमा जागरूकता विकास गर्न अधिकार दिइएको छ।  हाम्रो उद्देश्य तपाईको बच्चालाई उच्च गुणस्तरको पूर्वस्कूल शिक्षा प्रदान गर्नु हो।

 

3 वर्ष पुरानो सिकाइ लक्ष्यहरू

हाम्रो 3 वर्ष पुरानो कार्यक्रममा सामाजिक सीपहरू र अरूसँग खेल्न सिक्नेमा बलियो ध्यान केन्द्रित छ।  हामी बालबालिकाहरूलाई साथीहरू र शिक्षकहरूसँग सकारात्मक सम्बन्ध विकास गर्ने अवसरहरू सहित सुरक्षित वातावरणमा आफ्नो सम्बन्धको भावना महसुस गर्न प्रोत्साहन दिन्छौं जसले परिवारबाट अलग हुँदा सान्त्वना प्रदान गर्न सक्छ।  हामी कल्पनाशील खेललाई प्रोत्साहन गर्छौं, बच्चाहरूलाई अन्वेषण गर्न, संलग्न हुन र हेरफेर गर्न खेलमा आधारित सिकाइ वातावरणको दायरा उपलब्ध गराउँछौं।  हामी थप सिक्नको लागि जग बसाल्नको लागि हाम्रो कार्यक्रम भित्र संज्ञानात्मक अवधारणाहरू समावेश गर्छौं।  तल केही प्रमुख क्षेत्रहरू र उदाहरणहरू छन् जसमा हामीले काम गर्नेछौं:-

  • सामाजिक विश्वास र समझ निर्माण - पालो लिने, सहकारी खेल

  • स्वतन्त्रता र आत्म-निर्णय लिने भावना, वातावरणमा आरामलाई बढावा दिँदै

  • भौतिक वातावरणको अन्वेषण - आन्दोलन, आरोहण, अन्वेषण, राम्रो मोटर कौशल

  • अभिव्यक्ति र संचारलाई प्रोत्साहन दिनुहोस् - अनुरोध गर्न शब्दहरू प्रयोग गरेर।

 

4 वर्ष पुरानो सिकाइ लक्ष्यहरू

हाम्रो 4 वर्ष पुरानो कार्यक्रम विद्यालयको तयारी र आत्मविश्वास र संलग्न विद्यार्थीहरूको निर्माणमा केन्द्रित छ।  हामी प्रत्येक बालबालिकालाई आत्मनिर्भर हुन र किन्डरगार्टनको लागि तत्परतामा आत्म-सहयोग सीपहरू निर्माण गर्न प्रोत्साहन र सहयोग गर्छौं।  हामी सकारात्मक सामाजिक अन्तरक्रियालाई प्रवर्द्धन गर्छौं र बच्चाहरूको लागि समूह बीच सञ्चार कौशल विस्तार गर्ने अवसरहरू योजना गर्छौं।  हामीले हाम्रो दैनिक कार्यक्रममा विद्यालय तयारी अवधारणाहरू समावेश गर्दछौं र बच्चाहरूलाई उनीहरूको आफ्नै सिकाइमा अन्वेषण गर्न र विस्तार गर्नको लागि समृद्ध सिकाइ वातावरण प्रदान गर्दछौं।  हामीले काम गर्ने केही प्रमुख क्षेत्रहरू तल दिइएको छ:-

 

  • सामाजिक सीपहरू निर्माण गर्नुहोस् र सकारात्मक सम्बन्धहरू बढाउनुहोस् - खेल सुरु गर्नुहोस् र अरूसँग सकारात्मक रूपमा अन्तरक्रिया गर्नुहोस्।

  • आत्म-नियमन र एजेन्सीको भावनालाई प्रोत्साहन दिनुहोस् - स्वतन्त्र छनौटहरू।

  • भौतिक वातावरण मार्फत अन्वेषण गर्नुहोस् - आन्दोलन, राम्रो मोटर कौशल जस्तै।  पेन्सिल समातेर कैंची प्रयोग गर्दै।

  • विद्यालय तयारी अवधारणाहरू - थप शिक्षाको लागि आधारहरू निर्माण गर्न साक्षरता र संख्यात्मकता अन्वेषण गर्नुहोस्।

  • संचार कौशलमा निर्माण गर्नुहोस् - सहयोगको लागि सोध्दै, आत्मविश्वासका साथ आफ्ना विचारहरू व्यक्त गर्नुहोस्।

  • स्वतन्त्रता - सामानको हेरचाह गर्नुहोस्, आफ्नै रुचिहरू पछ्याउनुहोस्, उत्साही शिक्षार्थीहरू निर्माण गर्नुहोस्।

bottom of page