दर्शन
डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है कि प्रारंभिक बचपन उच्च गुणवत्ता वाला हैशिक्षा खेल आधारित शिक्षा और संरचित कार्यक्रमों के जानबूझकर शिक्षण के संयोजन के माध्यम से प्राप्त की जाती है। हमने अपने प्रीस्कूल कार्यक्रमों को सार्थक अनुभव प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया है जो बच्चों के स्वयं के ज्ञान, शक्तियों, रुचियों और विकासशील कौशल पर आधारित है। स्वतंत्रता विकसित करने और स्कूल, एक औपचारिक शैक्षिक सेटिंग में सुचारु परिवर्तन सुनिश्चित करने पर एक मजबूत ध्यान केंद्रित किया गया है।
बच्चों के संबंध में डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है:
सीएच1 - प्रत्येक बच्चा एक सक्षम, अद्वितीय व्यक्ति है जो अपने वातावरण और सीखने में सक्रिय योगदानकर्ता है।
सीएच2 - प्रत्येक बच्चे को बचपन के गुणवत्तापूर्ण प्रारंभिक अनुभव का अधिकार है।
सीएच3 - प्रत्येक बच्चे को एक सुरक्षित वातावरण में अपनेपन की भावना महसूस होगी जिसमें सहयोगी, मैत्रीपूर्ण विकास के अवसर मिलेंगे। रिश्ते.
सीएच4 - हम स्वीकार्यता और समझ विकसित करने के लिए प्रत्येक बच्चे को अंतर और विकलांगता से अवगत कराने का प्रयास करते हैं।
CH5 - हम समझते हैं कि बच्चों को आनंद लेने और 'बच्चा' बने रहने देना कितना महत्वपूर्ण है।
सीएच6 - प्रत्येक बच्चा विभिन्न प्रकार के व्यक्तिगत पृष्ठभूमि अनुभवों के साथ हमारी सेवा में शामिल होता है जो उसके व्यक्तित्व को आकार देते हैं। बनने।
सीएच7 - प्रत्येक बच्चा पहले अपने परिवार का है, फिर समुदाय का और हमारी सेवा का है।
CH8 - प्रत्येक बच्चे को एक संरचित के अंतर्गत नियमित आधार पर प्रीस्कूल कार्यक्रम के सभी पहलुओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। कार्यक्रम.
सीएच9 - प्रत्येक बच्चे को औपचारिक शिक्षा सेटिंग की तैयारी में अपनी स्वतंत्रता और स्वयं सहायता कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
हमारे कार्यक्रम के संबंध में डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है कि इसे:
पी1 - ऐसे अनुभव प्रदान करें जो व्यक्ति की शक्तियों, जरूरतों पर आधारित हों और रुचियां.
पी2 - बच्चों को छोटे और पूरे समूह की स्थितियों में बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित करें।
पी3 - हमारी दैनिक दिनचर्या के हिस्से के रूप में धूप से सुरक्षा, स्वच्छता और स्वस्थ भोजन को प्रोत्साहित करें।
पी4 - समावेशी दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करें।
P5 - राष्ट्रीय गुणवत्ता ढाँचे और अपनेपन, अस्तित्व और अस्तित्व द्वारा निर्देशित रहें। बनना: प्रारंभिक वर्षों की सीखने की रूपरेखा।
पी6 - बच्चों को सीखना सीखने में खोज की यात्रा पर ले जाने का लक्ष्य।
पी7 - प्राकृतिक पर्यावरण के लिए जिम्मेदारी को प्रोत्साहित करें और स्थिरता के बारे में जागरूकता बढ़ाएं।
परिवारों के संबंध में डब्बो वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है:
एफ1 - हमें यह स्वीकार करना चाहिए कि परिवार अपने बच्चों को सबसे अच्छे से जानते हैं और वे उनके पहले और सबसे स्थायी शिक्षक हैं।
F2 - हम समुदाय के सभी परिवारों के लिए समान पहुंच और अवसर प्रदान करते हैं।
F3 - बच्चों के लिए सर्वोत्तम संभव परिणाम प्राप्त करने के लिए परिवारों के साथ मिलकर काम करें।
F4 - हम परिवारों को उनके पालन-पोषण के महत्वपूर्ण कार्य में सहायता करने के लिए सहायता और बाहरी सेवाओं के बारे में अपना ज्ञान प्रदान करने का प्रयास करते हैं; बच्चे.
F5 - हमारा लक्ष्य प्रारंभिक बचपन क्षेत्र में किसी भी बदलाव के बारे में परिवारों को अद्यतन रखना है।
F6 - हमारी एक खुली नीति है और हम परिवारों को अपने बच्चों के लिए प्रोग्रामिंग में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
F7 - हम प्रीस्कूल के बारे में परिवारों के साथ नियमित रूप से संवाद करते हैं और परिवारों के साथ उनके बच्चे की प्रगति के बारे में साझा करने की पेशकश करते हैं।
F8 - हम विशेष आयोजनों में परिवार के विस्तारित सदस्यों के साथ साझा करते हैं और उन्हें आमंत्रित करते हैं।
F9 - हम प्रीस्कूल में परिवार के योगदान को महत्व देते हैं और हर समय प्रत्येक परिवार की गोपनीयता बनाए रखते हैं।
F10 - हमें परिवारों की मान्यताओं, रीति-रिवाजों और संस्कृति को महत्व देने की आवश्यकता है।
हमारे समुदाय के संबंध में डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है:
C1 - सभी सामुदायिक समूहों या व्यक्तियों को समावेशी और समान पहुंच की पेशकश की जाएगी।
सी2 - वयस्कों (प्रारंभिक बचपन के पेशेवर/सेवाएं, परिवार और समुदाय के सदस्य) को की वकालत करने के लिए मिलकर काम करना चाहिए; हमारे समुदाय में साझा मूल्यों के माध्यम से बच्चों के अधिकार।
सी3 - हम सकारात्मक संबंध बनाना और काम करना जारी रखते हैं सभी प्रारंभिक बचपन सेवाओं, प्राथमिक विद्यालयों, के साथ सहयोगात्मक रूप से; और हमारे समुदाय के भीतर कोई अन्य संबंधित एजेंसी।
C4 - हमारे समुदाय के भीतर मौजूद संस्कृतियों का जश्न मनाने और उनका पता लगाने का लक्ष्य।
C5 - भ्रमण के माध्यम से बच्चों के साथ व्यापक समुदाय का पता लगाने और हमारे व्यापक समुदाय को के लिए आमंत्रित करने के प्रयास में; हमारी सेवा पर जाएँ.
सी6 - हमारे समुदाय के भीतर एक पेशेवर और गुणवत्तापूर्ण नाम कायम रखने में।
कर्मचारियों और सहकर्मियों के संबंध में डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है:
एस1 - नियमित संचार और सहायक संबंधों के माध्यम से एक टीम वर्क दृष्टिकोण में।
एस2 - अभिभावक प्रबंधन समिति के सदस्यों और स्टाफ सदस्यों के साथ सहयोगात्मक, प्रभावी ढंग से और सम्मानपूर्वक काम करना।
S3 - योग्य कर्मचारी हमारी सेवा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं और हम सक्षम होने पर प्रत्येक कमरे में अतिरिक्त कर्मचारी उपलब्ध कराने का लक्ष्य रखेंगे। स्टाफ-बच्चे का अनुपात बढ़ाएँ।
एस4 - प्रत्येक व्यक्तिगत स्टाफ सदस्य की क्षमताओं, शक्तियों और अनुभव को सम्मान दिया जाना चाहिए।
S5 - काम के सभी पहलुओं पर पेशेवर दृष्टिकोण अपनाया जाना चाहिए।
व्यावसायिक विकास के संबंध में डब्बू वेस्ट प्रीस्कूल का मानना है:
टी1 - वह स्टाफ नियमित रूप से प्रशिक्षण में भाग लेता है और सेवाओं में जानकारी का उपयोग करके प्रीस्कूल में अभ्यास को सूचित करने के लिए वर्तमान शोध।
टी2 - छात्रों और व्यापक समुदाय को सक्षम होने पर सलाह प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध होना।
टी3 - हमारे पेशेवर विकास के हिस्से के रूप में चिंतनशील अभ्यास का पता लगाया जाएगा।
टी4 - कर्मचारी प्रारंभिक बचपन के कानून, विनियमों और अनुमोदित शिक्षा के बारे में ज्ञान विकसित करना और प्रगति करना जारी रखेंगे। ढाँचे।